益智游戏的发展

⑴ 数学益智游戏对儿童的发展有何重要作用

数学益智游戏，能启发孩子对数学的兴趣，将数学与他的日常联系起来，更多地联系实际让孩子去发现生活中的数学，并引导孩子理解抽象的数学，教孩子理解数学的实际意义，并学会运用数学。

数学益智游戏，还能给孩子建立数学认知，把数学知识生活化、游戏化、儿童化，最重要的是趣味化，培养孩子数学思维，让孩子爱上数学。

⑵ 幼儿益智游戏与幼儿成长发展的作用

益智游戏可以让孩子在玩的过程中开发智力。 据英国皇家科学院研究发现，经常玩益智游戏的人，比不玩的人平均智商高出11分左右，大脑开放性思维能力较高；美国医学专家也发现，50岁以前开始玩成人益智游戏的人老年痴呆的发病率只有普通人群的32%，而从小就玩益智游戏的人发病率不到普通人群发病率的1%。不同的益智游戏是辅助孩子认识世界的有效工具，帮助他们配合身上各种感官的反应，来接触和认知新奇的万事万物。 此外，益智游戏还具有协调身体机能的作用，例如孩子将一盒积木砌出图形，除了要用脑，还要有手的配合，这样通过益智游戏，训练并逐渐建立起孩子的手脚协调、手眼配合等身体机能；具有练习社交活动的作用，孩子在跟他们的同伴或父母玩益智游戏的过程中，不知不觉间在发展他们的社会关系，即使他们在合作或竞争中容易产生执拗和争吵，实际上他们正在发展合作精神和学习与人分享的心理，为日后融入社会打下基础。同时，语言能力、情绪释放、动手能力等都得到一定提高。儿童时 期人生的基础阶段是儿童时代，从出生一直到青少年时期都处于不断生长发育的过程中。其生理特征与成人不同，在不同时期也差异很大。选购合适的玩具要根据实际情况考虑孩子的智力发育及体能发展的程度。 随着科技的发展，益智游戏从实体已经扩展到了电脑游戏，也从普通的电脑游戏进步到了体感游戏，不需要操作鼠标即可游戏，孩子离电脑有一定的距离，完全不用担心玩电脑游戏对孩子的视力造成伤害，也可将辐射降低到最小，现在的益智游戏可谓更加人性化、以人为本。但这样的体感游戏还较少，并且在逐步发展和完善过程中，如泰力宝贝就是上海摩比源软件最新开发的一套体感游戏，寓教于乐，可以锻炼孩子的平衡能力、认知能力、记忆能力，还能学英语。

⑶ 智力游戏有什么特点

智力游戏是根据一定的智训任务设计的，以智力活动为基础的一种有规则的游戏。它以生动有趣的形式吸引儿童，使他们在积极愉快的活动中发展智力。

智力游戏由游戏的目的、构思、规则和结果四个部分组成。智力游戏的目的是根据一定的智训任务提出的。游戏的构思也即玩法，它是根据游戏目的和特点设计的，是对儿童在游戏中的动作和活动的要求。智力游戏的构思由多种多样的与智力活动有关的动作组成，如看看、听听、摆摆、放放、找找、想想、猜猜等。智力游戏的规则是对构思的要求和约束，它从属于游戏的任务，在游戏中起指导、组织、调整儿童行为的作用，以保证游戏目的的实现。恰当的游戏规则可以提高游戏的趣味性和刺激性，促使儿童在游戏中积极努力。智力游戏的结果是游戏目的实现的程度。良好的游戏结果，可使儿童获得满足和愉快，并能激发他们继续游戏。

新颖的形象生动、有趣的智力游戏，能使儿童的各种器官都活动起来，作出努力，从而提高了儿童的观察、注意、记忆、思维、语言等能力，这对儿童智力的发展是有很大作用的。同时，智力游戏要求儿童控制自己的行为，善于与别人合作，诚实地遵守游戏规则，坚持完成游戏任务，这对儿童意志品质的培养有良好的作用。智力游戏与婴儿游戏和传统的教学游戏有着密切的联系，但它是婴儿游戏在更高阶段的发展，而比起传统的教学游戏来它则更为丰富。

⑷ 小游戏的发展简史

电子游戏自从60年代出现起，发展迅速。严格的说，小游戏没有标准，当年的大游戏，比如FCSFC的游戏，放在如今都可以看做是小游戏，这个是年代技术发展的结果。由于当今社会工作压力逐渐加大，无太多时间玩大游戏。真正的小游戏越来越流行，这类游戏基本被称为桌面游戏，还有一个分支就是，这类游戏全由FLASH做成。FLASH游戏的特点是，容量同比来说是最小的，而且占用时间很短，可以起到放松娱乐，休闲身心的作用。
小游戏的发展时间不长，而且也一直未收到广泛关注，当时中国大陆比较知名的小游戏网站，像4399，小黑游戏，7k7k和2144，基本以收集大量的小游戏并摆列在网站上为卖点。到2012年，这些网站收集的小游戏多达2万到8万款。4399小游戏是这类网站的代表，号称为中国最大的Flash游戏集中网站，在2012年提供了8万余款Flash游戏，并将游戏分类为：动作、体育、益智、射击、搞笑、冒险、棋牌、策略、敏捷、综合、休闲、装扮、儿童和测试游戏。
由2007年底开始，网页游戏的市场日趋火爆，小游戏作为网页游戏的一个重要组成部分也受到了广泛的关注。另外像Facebook，Myspace及国内的校内网、开心网等等一大批SNS社交网站的迅速崛起，集成小游戏几乎成为了这些SNS网站留住用户的不二法则。而体积较小，休闲和娱乐性很强的小游戏，尤其是Flash小游戏就成了SNS网站最热门的选择。Facebook是这类WEB2.0网站的代表，Facebook上十大热门游戏如下： 游戏 日活跃用户量 (Lil) Green Patch 735,473 Owned! 678,982s@bk Texas Hold'Em Poker 660,854 Friends For Sale! 549,692 Mob Wars 493,531 Biggest Brain 307,238s@bk Compare People 303,496 Bowling Buddies 290,296 Word Challenge 281,398 Pokey! 266,949 s@bk 在另一方面进入2008年以来，以小游戏概念为核心，引入SNS的社区的网站亦有很快的发展，特点是精选若干休闲型和趣味性甚佳的小游戏，并充分开发这些游戏的增值点，引入积分上传机制，并具备了好友实时对战和擂台赛机制。鼓励玩家组队比拼，将休闲娱乐与竞技文化相结合。并具有完备的WEB2.0功能，例如圈子、标签、博客/日期和实时聊天功能。米多网UI的风格简洁，与Facebook，Myspace网站风格相近，面向白领及高端用户，充分发挥了小游戏的参与性强，娱乐性也强的特点，使游戏玩家在游戏中发现新的朋友和关系，将孤立的小游戏改造成为成为了一种新形式的通讯方式，推动着人们当前所从事的工作，影响着人们的决定，是小游戏+SNS社区的典范。

⑸ 你觉得益智类游戏有什么优点吗

如今随着互联网的发展，出现了很多网络游戏，单机游戏和益智游戏似乎淡出了人们的视线，网络游戏虽然游戏体验很好，但是容易上瘾，对青少年的成长有影响。益智游戏就不一样，益智游戏可以锻炼脑、眼、手，使人在游戏中获的逻辑力和敏捷力，对儿童和青少年的成长有很大的帮助。

益智游戏可以让孩子在玩的过程中开发智力，经常玩益智游戏的人，比不玩的人平均智商高出11分左右，大脑开放性思维能力较高。不同的益智游戏是辅助孩子认识世界的有效工具，帮助他们配合身上各种感官的反应，来接触和认知新奇的万事万物。

⑹ 益智游戏的教育作用

益智游戏可以让孩子在玩的过程中开发智力。
据英国皇家科学院研究发现，经常玩益智游戏的人，比不玩的人平均智商高出11分左右，大脑开放性思维能力较高；美国医学专家也发现，50岁以前开始玩成人益智游戏的人老年痴呆的发病率只有普通人群的32%，而从小就玩益智游戏的人发病率不到普通人群发病率的1%。不同的益智游戏是辅助孩子认识世界的有效工具，帮助他们配合身上各种感官的反应，来接触和认知新奇的万事万物。
此外，益智游戏还具有协调身体机能的作用，例如孩子将一盒积木砌出图形，除了要用脑，还要有手的配合，这样通过益智游戏，训练并逐渐建立起孩子的手脚协调、手眼配合等身体机能；具有练习社交活动的作用，孩子在跟他们的同伴或父母玩益智游戏的过程中，不知不觉间在发展他们的社会关系，即使他们在合作或竞争中容易产生执拗和争吵，实际上他们正在发展合作精神和学习与人分享的心理，为日后融入社会打下基础。同时，语言能力、情绪释放、动手能力等都得到一定提高。儿童时 期人生的基础阶段是儿童时代，从出生一直到青少年时期都处于不断生长发育的过程中。其生理特征与成人不同，在不同时期也差异很大。选购合适的玩具要根据实际情况考虑孩子的智力发育及体能发展的程度。
随着科技的发展，益智游戏从实体已经扩展到了电脑游戏，也从普通的电脑游戏进步到了体感游戏，不需要操作鼠标即可游戏，孩子离电脑有一定的距离，完全不用担心玩电脑游戏对孩子的视力造成伤害，也可将辐射降低到最小，而今的益智游戏可谓更加人性化、以人为本。但这样的体感游戏还较少，并且在逐步发展和完善过程中，如泰力宝贝就是上海摩比源软件最新开发的一套体感游戏，寓教于乐，可以锻炼孩子的平衡能力、认知能力、记忆能力，还能学英语。

⑺ 益智游戏的发展历史，尽量详细

九连环算不算啊

⑻ 益智区对幼儿发展有什么作用

对孩子来说，游戏是学习，游戏是劳动，游戏是重要的教育形式。游戏是小儿智力发展的动力，它能激发小儿的求知欲与创造力，并且可使小儿掌握一些知识技能，形成对待事物的正确态度，促进小儿全面发展。益智游戏对于幼儿成长发育有很大的影响。
据英国皇家科学院研究发现，经常玩益智游戏的人，比不玩的人平均智商高出11分左右，大脑开放性思维能力较高;美国医学专家也发现，50岁以前开始玩成人益智游戏的人老年痴呆的发病率只有普通人群的32%，而从小就玩益智游戏的人发病率不到普通人群发病率的1%。不同的益智游戏是辅助孩子认识世界的有效工具，帮助他们配合身上各种感官的反应，来接触和认知新奇的万事万物。
此外，益智游戏还具有协调身体机能的作用，例如孩子将一盒积木砌出图形，除了要用脑，还要有手的配合，这样通过益智游戏，训练并逐渐建立起孩子的手脚协调、手眼配合等身体机能;具有练习社交活动的作用，孩子在跟他们的同伴或父母玩益智游戏的过程中，不知不觉间在发展他们的社会关系，即使他们在合作或竞争中容易产生执拗和争吵，实际上他们正在发展合作精神和学习与人分享的心理，为日后融入社会打下基础。同时，语言能力、情绪释放、动手能力等都得到一定提高。儿童时期人生的基础阶段是儿童时代，从出生一直到青少年时期都处于不断生长发育的过程中。其生理特征与成人不同，在不同时期也差异很大。选购合适的玩具要根据实际情况考虑孩子的智力发育及体能发展的程度。
随着科技的发展，益智游戏从实体已经扩展到了电脑游戏，也从普通的电脑游戏进步到了体感游戏，不需要操作鼠标即可游戏，孩子离电脑有一定的距离，完全不用担心玩电脑游戏对孩子的视力造成伤害，也可将辐射降低到最小，而今的益智游戏可谓更加人性化、以人为本。但这样的体感游戏还较少，并且在逐步发展和完善。

⑼ 益智游戏的作用

益智游戏可以让孩子在玩的过程中开发智力。
据英国皇家科学院研究发现，经常玩益智游戏的人，比不玩的人平均智商高出11分左右，大脑开放性思维能力较高；美国医学专家也发现，50岁以前开始玩成人益智游戏的人老年痴呆的发病率只有普通人群的32%，而从小就玩益智游戏的人发病率不到普通人群发病率的1%。不同的益智游戏是辅助孩子认识世界的有效工具，帮助他们配合身上各种感官的反应，来接触和认知新奇的万事万物。
此外，益智游戏还具有协调身体机能的作用，例如孩子将一盒积木砌出图形，除了要用脑，还要有手的配合，这样通过益智游戏，训练并逐渐建立起孩子的手脚协调、手眼配合等身体机能；具有练习社交活动的作用，孩子在跟他们的同伴或父母玩益智游戏的过程中，不知不觉间在发展他们的社会关系，即使他们在合作或竞争中容易产生执拗和争吵，实际上他们正在发展合作精神和学习与人分享的心理，为日后融入社会打下基础。同时，语言能力、情绪释放、动手能力等都得到一定提高。儿童时 期人生的基础阶段是儿童时代，从出生一直到青少年时期都处于不断生长发育的过程中。其生理特征与成人不同，在不同时期也差异很大。选购合适的玩具要根据实际情况考虑孩子的智力发育及体能发展的程度。
随着科技的发展，益智游戏从实体已经扩展到了电脑游戏，也从普通的电脑游戏进步到了体感游戏，不需要操作鼠标即可游戏，孩子离电脑有一定的距离，完全不用担心玩电脑游戏对孩子的视力造成伤害，也可将辐射降低到最小，而今的益智游戏可谓更加人性化、以人为本。但这样的体感游戏还较少，并且在逐步发展和完善过程中，如泰力宝贝就是上海摩比源软件最新开发的一套体感游戏，寓教于乐，可以锻炼孩子的平衡能力、认知能力、记忆能力，还能学英语。

⑽ 益智游戏的简介

益智游戏是指那些通过一定的逻辑或是数学，物理，化学，甚至是自己设定的原理来完成一定任务的小游戏。一般会比较有意思，需要适当的思考，适合年轻人玩。
益智游戏通常以游戏的形式锻炼了游戏者的脑、眼、手等，使人们获得身心健康，增强自身的逻辑分析能力，和思维敏捷性。值得一提的是，优秀的益智游戏娱乐性也十分强，既好玩又耐玩。
举例游戏：Splitter，给出一把刀，每一关给定可以用刀切的刀数，通过不同的切割方式，让小球最终到达目的地；部分关卡比较简单，部分比较难，总的来说十分好玩。（参考网络“智力游戏”）
益智游戏对小儿心理发展有何意义？
教育家克鲁普斯卡娅说：“对孩子来说，游戏是学习，游戏是劳动，游戏是重要的教育形式”，高尔基也曾说过：“游戏是小儿认识世界和改造世界的途径”。因此，游戏是小儿智力发展的动力，它能激发小儿的求知欲与创造力，并且可使小儿掌握一些知识技能，形成对待事物的正确态度，促进小儿全面发展。
幼儿活泼、好动、喜欢模仿，而游戏一般都有具体情节、动作，模仿性强，符合他们的年龄特点，能够满足他们的兴趣和愿望。
积极的体育锻炼对正处在生长发育重要时期的小儿很重要，父母应多让他进行户外活动，跑跑跳跳，如“抡角”、“跳地板格”等游戏，不仅能培养孩子灵活、机智的品质，更重要的是锻炼了身体。年龄较大的孩子往往更喜欢模仿，看到汽车在公路上行驶，回家后他就会用板凳当作汽车，开动起来。父母对孩子的模仿要进行正确的指导，有目的、有计划地进行教育，丰富孩子的观察、注意、记忆和独立思考的能力。
总之，父母根据孩子的不同年龄和身心特点，教会孩子玩不同的游戏，并且，还要抽空陪孩子一起玩，这样不仅可使孩子身心愉快，又能达到开发智力及培养良好品德的作用。
益智游戏 失踪了的十文钱
从前，有三个穷书生进京赶考，途中投宿在一家旅店中。这间旅店的房价是每间450文，三人决定合住一间房间，于是每人向店老板支付了150文钱。后来，老板见三人可怜，又优惠了50文，让店里的伙计拿着还给三人。伙计心想：50文钱三个人如何分？于是自己拿走20文，将剩余的30文钱还给了三个书生。问题出来了：每个秀才实际上各支付了140文，合计420文。加上店小二私吞的20文，等于440文。那么，还有10文钱去了哪里？
答案：
钱并没有丢，只是计算的方法错误。店小二拿去的20文钱就是三个秀才总共支付的420文钱中的一部分。420文减去20文等于400文，正好是旅店入帐的金额。420文加上退回的30文钱，正好是450文，这才是三个人一开始支付的房钱总数。
或者可以这么思考分析：店家只收到400文，秀才方只支付了420文（只收到退的30文，450-30=420），那么，问题就只是中间的20文对不上帐了。这20文就是店小二身上的20文了。
所以一件简单的事情，如果思考的方向出了问题，就会弄得大伤脑筋。