特殊儿童的简单小游戏

Ⅰ 有哪些简单的益智小游戏

儿童的益智游戏不一定是在网上，现实生活中也可以做许多互动小游戏。
比如手跳舞、捉迷藏、跳绳、滚铁圈、拔河、打篮球等。
或者工艺品制作、剪纸、玩拼图、搭积木和用孩子的充分的想象力发明游戏、填图游戏等都有利于增强孩子的大脑思维。

Ⅱ 求一个超简单的小游戏，是为智障儿童准备的

你可以到网络上输入：“小游戏”三个字即可！里面一定有你喜欢的！祝你生活愉快！请您采纳啊

Ⅲ 和特殊学校的小朋友玩什么样游戏适合

1. 一只箱子，三面纸板，一面透明板，透明的冲着大家，上面挖个能放进一只手的洞，往里面放一些日常用品，让参加的孩子摸，然后把自己猜出来的答案写在黑板上让大家看对不对，对了的物品就归他。

2. 2.射飞镖，飞镖盘可自备，上面画些礼物的图片来鼓励大家。

3. 3.投篮比赛
   

Ⅳ 有什么可以和智障儿童一起玩的游戏

1、分类游戏

这是创造力学者威尔斯提出的方法。平日可提供孩子一些具有共同特征的不同类物品，例如汤匙、钥匙、铁币、回形针等，让孩子发觉其共同特征来加以分类，并鼓励其重复分类。也可以提供符号、颜色、食品、数字、形状、人物、字词等材料，让孩子依其特性分类。

2、猜谜游戏

孩子对猜谜不但有兴趣，而且也能激发其推理及想像力，我们可以用“千根线、万根线，掉到水里就不见”猜“雨”这种方式；也可以用孩子喜欢的东西给一些线索，让他提出题目、推想答案。还可以用“比手划脚”的方式要孩子作答。

3、扮演游戏

例如让孩子玩“扮家家酒”，鼓励他应用想像力自由扮演所喜欢的“角色”。父母可以提供一些线索，如给他一架飞机，假想他在空中飞行遭遇哪些飞鸟；给他一部金刚，让他跟铁金刚对话；给他一些医生的玩具，让他扮演医生看病的情形。

4、想像游戏

“想像力”可以使不可能的事变成可能。在想像的世界里，孩子的思绪更加自由奔放；我们可以用“未来世界的交通工具或城市”为题，让孩子运用想像力描绘出未来的远景。

5、接龙游戏

许多游戏可以用“接龙”的方式，如“文字接龙”：上班→班长→长大→……“绘画接龙”：一个主题大家接力画；“数字接龙”：1→3→5……“故事接龙”：从前有一个猎人……“动物接龙”：四只脚的如狮子→老虎→大象……空中飞的如老鹰、鸽子……

6、字词游戏

让孩子说出“同韵、音、部首、声调、笔画的字词”、“字头、尾相同的字词”、“用图画写字”、“用三个字词说(写)出不同的句子”，提供一些字词，如“火”字，让孩子自由联想，或说出可以用哪些字词来替代……

7、手指游戏

双手是我们的外脑，训练孩子的双手，有助于脑力开发；设计一些运用手指的运动，如“手语歌”、“甩手”、“捏泥巴”、“拼积木”等活动，让孩子能动动头脑、动动手。也可以用儿歌配合手指的动作，一边念儿歌一边运作手指。

8、躲藏游戏

跟孩子玩“躲猫猫”的游戏；把物品藏在家中一角，让他来找；在图案中藏着一些物品、数字等，让他找出来；带孩子到郊外，亲子共玩“大地寻宝”的活动；或在报纸上找出自己需要的“形容词”或“物品”等活动，都是藏物的游戏。

9、绘画游戏

从涂鸦到能画出图形，孩子绘画的兴趣一直很浓厚，他们以画画表达其未能以言语形容的感受、情绪。父母可以和孩子一起画。用各种不同的材料，画在纸上、布上、板上……让孩子享受自由创作的喜悦。

10、观察游戏

让孩子观察树苗的成长，或红薯发芽，以了解造物的奥妙；由观察影子的变化，学习科学概念；由观察人类的表情，而能察言观色、善解人意；甚至参观各种展览、表演、户外郊游……等都是很好的观察活动。

Ⅳ 要去特殊学校做志愿，求适合和智障儿童一起玩的游戏，最好是室内的

可以画画，唱歌之类的，最重要的是要有耐心

Ⅵ 适合特殊儿童玩的游戏

沉睡的守门人

游戏目的：培养小朋友对小动物的爱心，并养成轻举轻放、减少噪声的良好习惯。

游戏过程：

1．主持人蒙上眼睛，坐在房间门口，作为“守门人”，房间里放着各种捕猎来的“野生动物”（玩具）。

2．要求小孩子设法悄悄地越过“守门人”，到房间里去解救这些无辜的“野生动物”。如果弄出声响，给“守门人”逮着就算输了。

3．为了给小孩子以成就感，游戏开始时，“守门人”可以装着没听见动静的样子，待小孩子“抢救”出几种动物以后，再稍稍显示出已经听到一点动静的样子，以此来培养小孩子轻举轻放的好习惯。

我是谁？

游戏目的：小孩子对动物有着与生俱来的认同感和同情心。动物是最能引起小孩子关注和最便于交流的自然环境要素。这个游戏可以帮助小孩子加深对身边常见动物的影响，进一步强化他们对动物的情感，初步形成保护野生动物的环境意识。同时还能发展小孩子的动作、语言和认知能力。

游戏准备：

1．在带小孩子参观动物园或通过看电视录像，初步掌握一些珍惜动物的基本知识的基础上，主持人制作好分别绘（贴）有大熊猫、长臂猿、恐龙、华南虎、丹顶鹤等珍惜动物的卡片。

2．与小孩子一起在卡片上认识这些动物的形态特征、运动特征和生活习性。在帮助小孩子了解这些动物的基本特征的同时，告诉小孩子，这些可爱的动物有的已经灭绝了（如恐龙），有的已经很少很少了。

3．和小孩子一起学一学这些动物的动作特征。

游戏过程：

将卡片打乱，让小朋友随机抽出一张卡片，贴在主持人背后（不要让主持人看到卡片上的动物），主持人就“变”成了这种动物。主持人向小朋友提出一些与动物的基本特征相关的问题，如“我在地上跑吗？”“我爱吃竹子吗？”等，通过小朋友对这些问题的回答来判断“我”是什么动物。告诉小朋友，回答主持人的问题只能用“是”和“不是”，不能有其他任何提示，直到主持人猜对了为止。然后主持人与小朋友再交换角色继续游戏。

游戏变化：

如果小朋友太小，做这个游戏的时候可以减少动物卡片的数量，介绍动物时可以只抓住最主要的一、二个特征即可。还可以将游戏改造成亲子双方模仿某一动物的动作，学一学它的叫声，然后让对方猜一猜“我是谁”。你听到什么啦？

游戏目的：让小朋友感知声音环境，学会欣赏来自大自然的天籁之声（交响乐），体验噪声给人们带来的危害，学会安静地行动，进而培养小朋友的认知能力、语言能力、动作能力、行为能力和关心他人的良好品质。

游戏准备：带领小朋友在环境中体验各种声音，主持人模拟、创设或录音回放各种来自自然界的和人为的声音，让小朋友辨听、比较不同发音体所发出的不同声音。

游戏过程：

1．给小朋友蒙上眼睛，用不同的发音体在不同的地方创设不同的声音，让小朋友说出是什么东西发出的声音，并用手指出声音来自何处。

2．与小朋友探讨“你最喜欢哪种（些）声音？”“你最不喜欢哪种（些）声音？”“为什么？”“我们日常生活中应该怎样避免噪声的产生？”

红绿灯

游戏目的：训练小朋友地交通意识。

游戏准备：红色，黄色，蓝色纸。

游戏过程：划定一条可以巡回地交通道路，然小朋友扮车子，一个扮警察，一个扮过路人，主持人手持红黄蓝三色旗子扮红绿灯！

传乒乓球

游戏目的：训练小朋友地团体意思和反应能力。

游戏准备：乒乓球或者球。

游戏过程：小朋友相互传递乒乓球。

Ⅶ 有没有适合残障儿童的小游戏

跳棋象棋之类的棋类游戏
GBA NDS PSP等掌机游戏
荡秋千，跳房子什么的，这也要看具体的残障部位

哦，那如果你没有时间陪她的话那建议教会他玩一些简单的棋类游戏，比如跳棋象棋之类的，再简单的比如五子棋或者小孩子玩的飞行棋什么的，或者给他买一套简单的积木（最好是没有棱角的）或者画板之类的让他自己玩，如果你有时间陪她的话就最好跟孩子一起玩玩简单的秋千什么的那种对运动要求不算太高的游戏，最好让孩子多晒晒太阳，不要老是在屋子里呆着，憋屈

母（父）爱万岁！！！！！

Ⅷ 求一篇特殊儿童的游戏类教案

去优优世界看看吧！！！！！！

Ⅸ 适合特殊儿童的体育游戏

如果时盲童的话，我们可以来一些听觉类的游戏，比如听声音，辨别方向，比如让能看得见的，来指挥看不见的（用声音来指导）；聋童的话，只要不用太多关于声音的就好了。对于这些特殊儿童，我们要发挥他们有利的器官，让他们在游戏中找到自信！儿童，其实来些简单一点的，到处用跑跳，过障碍就好了。体育游戏分为很多种，或者来叠积木，看谁叠的最高等等哦。

Ⅹ 那些简单的益智小游戏，有哪些更适合5-10岁孩子玩的

无非是可以开发智力、练反映能力和思维能力的小游戏。建议不要让孩子太过频繁地接触电子游戏，一旦沉溺于此，孩子的身心健康都会受到损害。游戏中，家长应尽量多的通过陪伴孩子，加强与孩子的互动；另外，一些优秀的电子小游戏也能起到开发智力的作用，但需要家长协调好孩子的游戏时间。以下是适合小孩子的小游戏。比赛游戏购买一些益智类的玩具，如：拼图、七巧板、魔方等；教会孩子如何玩之后，可以与孩子进行小比赛，家长、其他小朋友均可。

孩子受益无穷棋类游戏可以从最简单的跳棋和五子棋开始，围棋、中国象棋、国际象棋、飞行棋或是大富翁之类的游戏均可。成语接龙家长可以购买成语相关书籍，作为游戏辅助，通过成语接龙游戏帮助孩子学习到成语，让孩子既在游戏中得到快乐，又学到了知识。