儿童管子游戏

Ⅰ 一个小游戏,最后一点是让小人进入到一个有很多竖着管道的管道里面,

深坑冒险潭

Ⅱ 大班益智游戏七彩管子的教案

参考教案：

活动目标：
1、通过游戏活动，使幼儿直观地感知到生活中的毛细现象。
2、培养幼儿的观察力及动手操作的能力。
设计意图：
在日常生活中，孩子们对身边的事物非常感兴趣，经常问“为什么”。在种植区和自然角里，孩子们经常发现植物不浇水，叶子就会发蔫，而浇水后，植物的叶子就会慢慢地舒展、水灵。为什么往土里浇水，植物的叶子就能吸收水分呢？这就是生活中常见的毛细现象。我设计了本活动，抓住了幼儿这一兴趣点，意在通过游戏活动和观察活动，激发他们的探索兴趣，使幼儿感知到身边随处可见的毛细现象，由此培养幼儿对科学活动的兴趣，并在活动中发展幼儿的观察能力和动手操作的能力。
活动准备：
1、毛巾、海绵、布等吸水材料及塑料盆（大小不同）若干。
2、红、黄、蓝、绿颜色水及红墨水、大白菜叶、细管（医用采血管）若干。
3、饮料瓶和白色皱纹纸做成的纸树，塑料小碗若干。
4、图片（画有植物靠根须吸水），吸了红墨水的萝卜、生菜、花菜、莴笋等蔬菜。
活动过程：
一、设置游戏环境，提供材料，让幼儿在游戏中发现这些材料都能吸水。
1、玩一玩：引导幼儿用教师提供的材料帮水搬家。
教师提出问题：“怎样让小盆里的水住到宽敞的大盆里”，引出游戏，并交待规则：不用倒的办法，用筐里的东西来帮水搬家。
2、说一说：“你是用什么办法帮水搬家的？”
鼓励幼儿说出自己是怎么做的。
小结：这些东西都能帮水搬家，它们都能吸水。
3、想一想：“还有哪些东西能吸水？”
（棉花、纸、植物等。）
二、教师设疑，激发幼儿探究的欲望。
1、“白菜能吸水吗？”请幼儿试一试，将新鲜的大白菜叶放入红色的墨水里，可看到白菜叶渐渐由下向上变红。
2、“细管能吸水吗？”请幼儿试一试，用细管去吸颜色水，当细管一接触到水时，就能吸上水。
3、看一看白菜发生了什么变化，鼓励幼儿找一找白菜里的“小细管”，掰开菜梆，能看到非常清楚的红了的“小细管”。
4、讨论：毛巾、海绵、纱布、棉布里有“小细管”吗？
小结：这些放进水里以后，能吸上水的东西里都有“小细管”有的“小细管”很小很细，不容易看见。有了这些“小细管”，毛巾、海绵才能吸水。
三、想一想、玩一玩。
1、教师设疑：怎样把纸树变成彩色的树？教师应肯定幼儿的想法，引导幼儿想一想：“能不能让纸里的小细管来帮忙吸颜色水呢？”
2、幼儿自己操作，将纸树变成彩树。
四、看一看。
请幼儿随意观察环境中的图片，以及吸了红墨水的萝卜、生菜、花菜、莴笋等蔬菜上的，弯弯曲曲的像红线似的“小细管”，了解生活中无处不在的毛细现象。鼓励幼儿回家后，和爸爸妈妈一起做萝卜吸红墨水的小实验，一起观察萝卜上的“小细管”。

Ⅲ 专门给家长管孩子玩游戏的是什么马化腾出的

防沉迷系统吗？好像现在所有游戏都有，青少年的模式。嗯，现在的视频软件好像也有。就是玩一定的时间就不能再玩了。这样也挺好的。

Ⅳ 小时候玩的钻管子的游戏还能我们密码选关的游戏叫什么游戏

是那个松鼠的游戏么- -,超级玛丽..钻管子这个也太大范围了叭.

Ⅳ 小朋友玩管道锻炼了什么

锻炼孩子的思维能力。

孩子都是通过游戏来认识世界的，游戏是孩子们现在最重要的任务。
爸爸妈妈们是不是经常都要考虑：今天跟宝贝玩什么？
分享一些很适合爸爸妈妈和孩子随时随地玩起来的小游戏。
一、在家玩、比较安静的游戏
1、 影子游戏
在黑暗的房间里，打开手电筒，让阴影反射在地上或墙上。和孩子一起挥挥手、挥挥脚丫、扭扭屁股……做出各种有趣的阴影形状。
若是天气晴好、阳光正好撒进来的日子里，就更方便玩这个游戏了，手电筒都省了。

2、 转移小球
把5-10个小球放进篮子里，再给孩子另一个空篮子，教孩子把小球一个一个转移到空篮子里。
如果孩子已经会走路了，还可以把空篮子放远一点，鼓励孩子从一个篮子捡到球，再摇摇摆摆地走两步，放到另
一个篮子里去。
孩子在转移小球时，一定会做出左手移到右边，或右手移动到左边的动作。总之，手臂有机会穿越过“身体的中线”。
“身体的中线”是想像出来的一条线，它把身体从头到脚分为左右两半。”穿越中线“意味着移动一个人的眼睛、手、胳膊或者脚从身体的一侧到身体的另一侧。

“穿越中线”活动，对于孩子学习从左至右的阅读和书写都很有帮助。
3、自制货车
用绳子或者胶带，拴住一只鞋盒，“货车”就做成了。
要想美观一些，还可以和孩子一起给鞋盒图上漂亮的颜色，画上画，然后孩子就可以拉着他的“货车”到处“运输”了。
爸爸妈妈还可以给有了“车”的小孩子一些任务，比如：
帮妈妈把抹布“运”过来；
给爸爸把袜子“运”过去；
帮妈妈把脏衣服“运”到洗衣房里去……
这个游戏，让孩子学会如何使用一个物体作为“工具”。这种活动可以促进身体的协调，也锻炼了孩子解决问题的技巧。

当然，玩起来也一定要注意安全，玩完了之后，要把这辆“货车”放置好。
二、培养思维能力的游戏：
1、猜猜玩具在哪个杯子里
这个游戏玩起来很像中国传统的戏法，只是没那么难。
准备几个不透明的杯子，一个小玩具就可以了。
先给孩子看看小玩具，再把玩具扣在杯子里，让孩子掀起杯子去找找小玩具。
一旦你的孩子已经掌握了“一个杯子”的玩法，再试试用两个杯子、三个杯子……让孩子猜猜：玩具在哪个杯子里啊？
对于小孩子来说，这是一个非常具有挑战性的概念，对孩子耐心的要求挺高的。
很快，孩子就能准确地找到玩具了。
这种活动，很有助于增强孩子的思维能力和手眼协调能力。

2、种花
准备一些夏季生长的花草种子，种在院子里的泥土里，或者家里的花盆里。
孩子会非常喜欢种花的过程。又要铲土、又要浇水……这中间的每个步骤都是孩子的喜欢的。
而且，种花的过程，难免会把周围弄得“凌乱”一些、小手弄脏一些。这对于孩子来说，还真是一个少有的，能够“合理弄脏”的机会。

虽然对于爸爸妈妈来说，收拾、整理有点麻烦，但孩子把自己“弄脏”时，那些触觉刺激为大脑提供了大量有意义的信息，孩子将积极寻求这些经验，对孩子发展好奇心，勇于探索和丰富感官体验都很有帮助。
3、管道游戏
保鲜膜、保鲜袋的长筒卷心就很适合用来玩这个游戏。
拿着纸筒的一端斜着立在地上，把球从纸筒的上端放进去，然后让宝宝看纸筒的底部，瞧着球滚出来。球滚出来时，宝宝会兴奋地笑起来呢。
也让宝宝试试自己把球放进纸筒里。然后示范给他看，怎样调整纸筒的倾斜度让球更快或更慢地滚出来。
如果宝宝很喜欢，不妨用更多的纸筒组合起来，固定在一个大纸箱里，让给孩子建造一个“小球迷宫”。比如这样：

这样的游戏，很有助于孩子思维和想象力的发展。

Ⅵ 儿童游戏的12岁以下游戏

1、小厨师
宝宝会不会成为下一个偶像名厨呢？让他在一个想象的厨房内练习，可以提高他萌芽的厨艺。
培养技能：想象力、模仿力、精细动作和大动作控制
你需要准备：几个锅和锅盖，几个精选的木头勺子
和宝宝一起坐在地板上，把锅和勺子放在你们面前。假装把一堆东西加进锅里，每次一定要让宝宝好好地搅搅它们。然后再大把地加进一些想象中的配料，其他配料只要撒一点就行。好了，该尝尝味道了。做出太热、太凉、太酸的表情，宝宝看了可能会觉得很有趣，那就鼓励他也来尝尝。继续不停地加进去更多想象中的配料，直到味道尝起来刚刚好为止。
2、滚坡
把玩具汽车、球、甚至是用完的透明胶轴沿着一个斜坡滚下来，会给宝宝带来无尽的快乐。而且这种游戏不仅好玩，还能让宝宝从中学习牛顿的引力定律呢！
培养技能：大动作控制力、空间意识、形状理解力
你需要准备：任何足够长而结实能够作斜坡的东西，例如一个底朝上的托盘、一块木板或者甚至是一本大的精装本图书；玩具和其他能滚的东西
把坡的高边靠在沙发边或一摞书上。看看你可以找到什么能从上面滚下来的东西：玩具汽车、有弹性的球、橘子或粗胶带的的内芯。这个游戏的另一种有趣的玩法是，用一个长长的纸筒（像是用完的包装纸卷或保鲜膜卷）来玩，这样你的坡就会变成一条隧道。
3、珠子项链
没有什么比创造性游戏更吸引人的了，即使是小小的双手也能用洞眼比较大的珠子或切碎的吸管做一条项链。下雨天和宝宝玩这个游戏，再好不过了，从始至终地创造出东西会让宝宝获得真正的成就感，这也是促进他集中注意力的一个好方法。
培养技能：动作技巧、分类与穿线能力、上色游戏、集中注意力。
你需要准备：线、洞眼大的珠子和/或塑料吸管、儿童颜料、两三个空的塑料罐、汤匙、报纸、剪刀
先在桌子上铺些报纸，然后在上面放几张厨房用纸或厚的纸巾。把你选择的不同颜色的颜料挤到塑料杯里，不同颜色挤入不同的杯子。在每个杯子里都放进一些白色珠子进行搅拌，然后用勺子盛出来，放在厨房用纸或厚纸巾上等待晾干。如果你是用吸管，那就把两三个管子都切成短短的小段。等珠子干了后，剪一段可以穿大人的项链那么长的线，但要留出足够的富裕，好用来在后面打结。宝宝穿珠子的时候，你要抓住线的一端，这样珠子就不会掉下来。窍门是：把胶带粘住线的一端，不但能防止线头散开，而且穿起来会更容易。最后，把这条线的两端系在一起，一条漂亮的彩色项链就做好了。

Ⅶ 求一款小游戏，类似接管道游戏。

我也想找，管道是不是一节一节传送带送来的，偶尔还有金色管道？

Ⅷ 找一个接管子的游戏

接柱杆

Ⅸ 中班滚管子游戏活动记录

活动目标：

1.能运用多种感官感知辨别清水，知道清水的特征。

2.能大胆地表述自己的发现并记录下来。

3.体验探索和成功的乐趣。

活动准备：

1.四杯不同的水：清水、糖水、白醋、牛奶。

2.贴有红、黄、蓝颜色标记的杯子。