彩虹伞亲子游戏的玩法

㈠ 彩虹伞的玩法是什么

一、游戏名称：拉个圆圈走走

游戏目标：培养幼儿的节奏感；锻炼幼儿跑跳能力；游戏过程：

1、老师与家长一起说歌词，按节奏举伞、落伞；

2、到歌词念到“走走走”时旋转；

3、最后一句家长与孩子一起蹲在彩虹伞底下，装做小动物，老师装做大灰狼抓小动物（游戏反复进行)游戏指导：要求幼儿按节奏与家长配合拍手。

二、游戏名称：毛毛虫

游戏目标：培养幼儿的模仿能力；增强幼儿手部、腿部的力量；培养幼儿身体协调能力；游戏过程：

1、教师师范毛毛虫的爬行动作；

2、听音乐，宝宝与家长学毛毛虫；

3、宝宝坐在家长的腿上，让宝宝感受腿的力量带给宝宝的起伏感游戏指导：要求家长腿部起伏要大，让宝宝充分感受到起伏感。

三、游戏名称：找妈妈

游戏目标：培养幼儿的节奏感；听音乐按节奏行动；游戏过程：

1、老师与宝宝一起在彩虹伞中踩伞泡；

2、当音乐响起时，幼儿按节奏舞蹈，音乐停幼儿迅速跑回到家长的怀中游戏指导：家长在抖彩虹伞时注意，动作不要太大。

四、游戏名称：蒙古包

游戏目标：感受团康游戏带来的快乐

游戏过程：家长和老师抓住彩虹伞的伞边，听老师的口令：“一举高，二放手，三举高四的时候家长和宝宝一起到伞下病坐到伞边上。

游戏指导：家长用自己的情绪去感染孩子，多鼓励。

五、游戏名称：空中飞舞

游戏目标：感受空间力，锻炼幼儿胆量

游戏过程：宝宝在伞中间，家长和老师一起把彩虹伞举起来，宝宝悬在空中，旋转彩虹伞。

六、游戏名称：卷麻花

游戏目标：练习卷的动作，培养合作意识游戏过程：

1、老师和家长、幼儿一起站到伞边，念儿歌“卷，卷，卷麻花，卷成一个小麻花”。

2、一起往中间卷，感受由大变小的过程

㈡ 谁知道彩虹伞的亲子游戏怎么玩

坏礁璐誓畹健白咦咦摺笔毙蛔詈笠痪浼页び牒⒆右黄鸲自诓屎缟〉紫拢白鲂《铮鲜ψ白龃蠡依亲バ《(游戏反复进行)。

㈢ 幼儿园彩虹伞的玩法

玩法一：快乐抛抛抛

玩法介绍：每位小朋友手拉黑色手环，中间放气球、毛刺球，游戏开始拉手环的小朋友有力掀动彩虹伞，让球飞出去，旁边的小朋友负责再把球扔进去。

玩法二：野餐

玩法介绍：玩累的时候，坐在彩虹伞上玩玩顶锅盖、石头剪刀布等安静点的游戏。

玩法三：踩颜色

玩法介绍：围成一个圈，边跑边唱找朋友，结束时按老师要求快速找到某一或两种颜色。

玩法四：按数抱球。

玩法介绍：幼儿围成一个圈，边跑边唱找朋友，结束是老师报出数字，幼儿按数字抱成一个皮球。

(3)彩虹伞亲子游戏的玩法扩展阅读：

幼儿园小班教案《彩虹伞》

教学目的：

1、挥舞彩虹伞锻炼手臂、腰部肌肉，初步培养幼儿整体协调能力。

2、让孩子在愉快的游戏过程中对运动产生兴趣，喜欢运动和游戏。

3、激发幼儿学习彩虹伞的兴趣。

4、促进幼儿创新思维和创新行动的协调发展。

教学准备：

1、音乐：黄鹂鸟

2、彩虹伞

教学过程：

准备过程

1、用命令引导幼儿进行体育活动

2、艺术体操“黄鹂鸟”

3、以童谣的形式，手指练习和简单跑动

主题

1、故事介绍：教师带领幼儿讲述彩虹的特点，介绍彩虹伞的游戏。

2、在老师的引导下，让孩子发挥想象力，玩起彩虹伞。

3、游戏开始了，小朋友在老师的统一指挥下做拉、跳彩虹伞等动作。

根据幼儿所做的运动量，活动与活动相结合。

结论部分

1、放松

2、活动总结（肯定孩子的表现给予鼓励和认可，引起下次玩的兴趣）

㈣ 谁有彩虹伞的歌谣及详细的玩法

彩虹伞歌谣：

手打开，我转了一个圈，我再转一个圈。

这是手，我摆一摆，我用力的摆，我再用力地摆。

这是肩，我转我转我转转转，我再用力的转。

这是腰，我扭一扭，我用力的扭，我再用力的扭。

这是脚，我跺我跺我跺跺跺，我用力的跺，我在用力的跺。

我跳一跳，我跳一个圈。

彩虹伞的玩法：

1.大伞转转转让宝宝们坐在彩虹伞中间，可以背对背也可以面对面，小一点的宝宝可以趴着或躺着。爸爸妈妈拉着大伞的边缘轻轻抬起（不离地），顺时针转或逆时针转，宝宝在转动中会玩得哈哈大笑。宝宝多时注意不要抬得过高，防止宝宝在伞中间翻倒。

2.认颜色宝宝们随意的坐在大伞上，老师说歌谣，歌谣一停就喊出一种颜色，宝宝们要立即辨认出这个颜色然后坐到这个颜色的彩虹伞布条上。自己辨认颜色要大一些的宝宝才能坐到，小宝宝们可以在爸爸妈妈的带领下一起玩耍。

3.钻山洞两个老师一边一个拿起彩虹伞举高，让大伞在空中形成一道山洞，爸爸妈妈们抱着或者领着宝宝一个一个的钻进去再钻出来。钻的时候还要告诉宝宝这是进去这是出来。老师还可以让宝宝一进入山洞就收拢大伞，来个老鹰捉小鸡，再松开，宝宝们会玩得特别开心。

4.另一种玩法是孩子和家长都在伞底下，家长在里面就像掀被子一样掀伞，让伞动起来，孩子在里面抓伞，主要是让孩子感受空气以色彩！

5.摇摇船把宝宝放在彩虹伞中间，两个或两个以上的家长和老师拉着大伞边缘把伞和宝宝抬起来（离地），在空中摇摆，也可以转圈。最好一次放一个宝宝，以免相互碰撞。宝宝们有时会激动得在伞中翻滚，家长要控制力道，避免动作太快的宝宝翻出来。

(4)彩虹伞亲子游戏的玩法扩展阅读：

彩虹伞游戏主要主要目的是以两种方式教育培养孩子：

1.歌谣：

①培养幼儿的节奏感。

②听音乐按节奏行动。

③培养幼儿对音乐的兴趣。

2.玩法：

①锻炼幼儿跑跳能力。

②培养幼儿身体协调能力。

③增强幼儿手部、腿部的力量。

④培养儿童勇敢、不怕陌生人的精神。

㈤ 幼儿园亲子活动彩虹伞游戏怎么玩温柔

孩子抓着伞，大风了使劲抖，小风了轻轻抖，风停了就铺地上不抖了。让男孩挑喜欢的颜色坐上去，再让女孩挑喜欢的颜色坐上去，最后，大人举着伞，让孩子们在下面够。我儿子幼儿园就这么玩的

㈥ 早教彩虹伞音乐游戏

一搬都是老师自己唱的

㈦ 幼儿园亲子活动彩虹伞游戏怎么玩

目标：培养幼儿视觉追踪能力和手眼协调能力。 准备：用报纸做起来的爆米花 过程： 1 、和幼儿一起拉着彩虹伞，按顺时针方向玩“拉个圆圈走走，跑跑、跳跳”的游戏； 2 、把彩虹伞当锅，海洋球当爆米花，念完“爆米花喽，大家一起爆米花。 。 。 。 ”大家一起上 下抛动彩虹伞，直至把“米花”都爆出“锅”外。 3 、请幼儿去吃“捡”爆米花，游戏重新开始； 4 、游戏进行三次。 （二）抛接彩虹伞 目标：培养幼儿注意的持续能力及幼儿对色彩的刺激。 过程： 1 、老师和家长、小朋友一起拿彩虹伞的一角，把彩虹伞抛上天； 2 、老师和小朋友一起接牢彩虹伞； 3 、老师和小朋友一起把彩虹伞收起来； 4 、游戏进行三次。 （三）拉大锯 目标：增加亲子间的感情。 过程： 1 、 小朋友和家长一前一后坐在彩虹伞上，老师坐在小朋友的前方； 2 、 请家长和小朋友们一边念儿歌一边拉大锯； 3 、 游戏进行两次。 附拉大锯儿歌： 姥姥家，看大戏，你也去，我也去，我们大家一起去！ （四）拍手歌 目标：增加亲子间的感情；发展幼儿语言能力。 过程： 1 、小朋友找一个好朋友跟着老师一起一边念儿歌一边拍手； 2 、家长坐在小朋友们的后面，小朋友们头转过去，和家长一起玩拍手游戏。 3 、游戏进行两次。 你拍 一，我拍一，一个小孩坐飞机； 你拍 二，我拍二，二个小孩打电话； （喂，喂，是在哪？你在干吗？） 你拍 三，我拍三，三个小孩吃饼干； （味道怎么样？） 你拍 四，我拍四，四个小孩写大字； （横撇捺） 你拍 五，我拍五，五个小孩敲锣鼓； 你拍 六，我拍六，六个小孩摘石榴； 你拍 七，我拍七，七个小孩抱公鸡； （叽叽叽） 你拍 八，我拍八，八个小孩吹嗽叭； （嘀嘀嘀嗒嗒） 你拍 九，我拍九，九个小孩喝老酒； 你拍十，我拍十，十个小孩剪刀石头布 2 1 、游戏名称 : 拉个圆圈走走 游戏目标： 1 、培养幼儿的节奏感 ; 2 、锻炼幼儿跑跳能力 ; 游戏准备：音乐 彩虹伞 游戏过程： 1 、老师与家长一起说歌词，按节奏举伞、落伞 2 、到歌词念到“走走走”时旋转 3 、最后一句家长与孩子一起蹲在彩虹伞底下，装做小动物，老师装做大灰狼抓小动物（游 戏反复进行） 游戏指导 : 要求幼儿按节奏与家长配合拍手 2 、游戏名称：毛毛虫 游戏目标： 1 、培养幼儿的模仿能力 ; 2 、增强幼儿手部、腿部的力量 ; 3 、培养幼儿身体协调能力 ; 游戏准备：音乐 彩虹伞 游戏过程： 1 、教师师范毛毛虫的爬行动作 2 、听音乐，宝宝与家长学毛毛虫 3 、宝宝坐在家长的腿上，让宝宝感受腿的力量带给宝宝的起伏感 游戏指导： 要求家长腿部起伏要大，让宝宝充分感受到起伏感 ; 3 、游戏名称：找妈妈 游戏目标： 1 、培养幼儿的节奏感 ; 2 、听音乐按节奏行动 ; 游戏准备：彩虹伞 音乐 游戏过程： 1 、 老师与宝宝一起在彩虹伞中踩伞泡 ; 2 、 当音乐响起时，幼儿按节奏舞蹈，音乐停幼儿迅速跑回到家长的怀中 游戏指导 : 家长在抖彩虹伞时注意 , 动作不要太大 4 、游戏名称：蒙古包 游戏目标：感受团康游戏带来的快乐 游戏准备：彩虹伞 游戏过程：家长和老师抓住彩虹伞的伞边，听老师的口令： “一举高，二放手，三举高四的 时候家长和宝宝一起到伞下病坐到伞边上。 游戏指导：家长用自己的情绪去感染孩子，多鼓励。