益智游戲的發展

⑴ 數學益智游戲對兒童的發展有何重要作用

數學益智游戲，能啟發孩子對數學的興趣，將數學與他的日常聯系起來，更多地聯系實際讓孩子去發現生活中的數學，並引導孩子理解抽象的數學，教孩子理解數學的實際意義，並學會運用數學。

數學益智游戲，還能給孩子建立數學認知，把數學知識生活化、游戲化、兒童化，最重要的是趣味化，培養孩子數學思維，讓孩子愛上數學。

⑵ 幼兒益智游戲與幼兒成長發展的作用

益智游戲可以讓孩子在玩的過程中開發智力。 據英國皇家科學院研究發現，經常玩益智游戲的人，比不玩的人平均智商高出11分左右，大腦開放性思維能力較高；美國醫學專家也發現，50歲以前開始玩成人益智游戲的人老年痴呆的發病率只有普通人群的32%，而從小就玩益智游戲的人發病率不到普通人群發病率的1%。不同的益智游戲是輔助孩子認識世界的有效工具，幫助他們配合身上各種感官的反應，來接觸和認知新奇的萬事萬物。 此外，益智游戲還具有協調身體機能的作用，例如孩子將一盒積木砌出圖形，除了要用腦，還要有手的配合，這樣通過益智游戲，訓練並逐漸建立起孩子的手腳協調、手眼配合等身體機能；具有練習社交活動的作用，孩子在跟他們的同伴或父母玩益智游戲的過程中，不知不覺間在發展他們的社會關系，即使他們在合作或競爭中容易產生執拗和爭吵，實際上他們正在發展合作精神和學習與人分享的心理，為日後融入社會打下基礎。同時，語言能力、情緒釋放、動手能力等都得到一定提高。兒童時 期人生的基礎階段是兒童時代，從出生一直到青少年時期都處於不斷生長發育的過程中。其生理特徵與成人不同，在不同時期也差異很大。選購合適的玩具要根據實際情況考慮孩子的智力發育及體能發展的程度。 隨著科技的發展，益智游戲從實體已經擴展到了電腦游戲，也從普通的電腦游戲進步到了體感游戲，不需要操作滑鼠即可游戲，孩子離電腦有一定的距離，完全不用擔心玩電腦游戲對孩子的視力造成傷害，也可將輻射降低到最小，現在的益智游戲可謂更加人性化、以人為本。但這樣的體感游戲還較少，並且在逐步發展和完善過程中，如泰力寶貝就是上海摩比源軟體最新開發的一套體感游戲，寓教於樂，可以鍛煉孩子的平衡能力、認知能力、記憶能力，還能學英語。

⑶ 智力游戲有什麼特點

智力游戲是根據一定的智訓任務設計的，以智力活動為基礎的一種有規則的游戲。它以生動有趣的形式吸引兒童，使他們在積極愉快的活動中發展智力。

智力游戲由游戲的目的、構思、規則和結果四個部分組成。智力游戲的目的是根據一定的智訓任務提出的。游戲的構思也即玩法，它是根據游戲目的和特點設計的，是對兒童在游戲中的動作和活動的要求。智力游戲的構思由多種多樣的與智力活動有關的動作組成，如看看、聽聽、擺擺、放放、找找、想想、猜猜等。智力游戲的規則是對構思的要求和約束，它從屬於游戲的任務，在游戲中起指導、組織、調整兒童行為的作用，以保證游戲目的的實現。恰當的游戲規則可以提高游戲的趣味性和刺激性，促使兒童在游戲中積極努力。智力游戲的結果是游戲目的實現的程度。良好的游戲結果，可使兒童獲得滿足和愉快，並能激發他們繼續游戲。

新穎的形象生動、有趣的智力游戲，能使兒童的各種器官都活動起來，作出努力，從而提高了兒童的觀察、注意、記憶、思維、語言等能力，這對兒童智力的發展是有很大作用的。同時，智力游戲要求兒童控制自己的行為，善於與別人合作，誠實地遵守游戲規則，堅持完成游戲任務，這對兒童意志品質的培養有良好的作用。智力游戲與嬰兒游戲和傳統的教學游戲有著密切的聯系，但它是嬰兒游戲在更高階段的發展，而比起傳統的教學游戲來它則更為豐富。

⑷ 小游戲的發展簡史

電子游戲自從60年代出現起，發展迅速。嚴格的說，小游戲沒有標准，當年的大游戲，比如FCSFC的游戲，放在如今都可以看做是小游戲，這個是年代技術發展的結果。由於當今社會工作壓力逐漸加大，無太多時間玩大游戲。真正的小游戲越來越流行，這類游戲基本被稱為桌面游戲，還有一個分支就是，這類游戲全由FLASH做成。FLASH游戲的特點是，容量同比來說是最小的，而且佔用時間很短，可以起到放鬆娛樂，休閑身心的作用。
小游戲的發展時間不長，而且也一直未收到廣泛關注，當時中國大陸比較知名的小游戲網站，像4399，小黑游戲，7k7k和2144，基本以收集大量的小游戲並擺列在網站上為賣點。到2012年，這些網站收集的小游戲多達2萬到8萬款。4399小游戲是這類網站的代表，號稱為中國最大的Flash游戲集中網站，在2012年提供了8萬餘款Flash游戲，並將游戲分類為：動作、體育、益智、射擊、搞笑、冒險、棋牌、策略、敏捷、綜合、休閑、裝扮、兒童和測試游戲。
由2007年底開始，網頁游戲的市場日趨火爆，小游戲作為網頁游戲的一個重要組成部分也受到了廣泛的關注。另外像Facebook，Myspace及國內的校內網、開心網等等一大批SNS社交網站的迅速崛起，集成小游戲幾乎成為了這些SNS網站留住用戶的不二法則。而體積較小，休閑和娛樂性很強的小游戲，尤其是Flash小游戲就成了SNS網站最熱門的選擇。Facebook是這類WEB2.0網站的代表，Facebook上十大熱門游戲如下： 游戲 日活躍用戶量 (Lil) Green Patch 735,473 Owned! 678,982s@bk Texas Hold'Em Poker 660,854 Friends For Sale! 549,692 Mob Wars 493,531 Biggest Brain 307,238s@bk Compare People 303,496 Bowling Buddies 290,296 Word Challenge 281,398 Pokey! 266,949 s@bk 在另一方面進入2008年以來，以小游戲概念為核心，引入SNS的社區的網站亦有很快的發展，特點是精選若干休閑型和趣味性甚佳的小游戲，並充分開發這些游戲的增值點，引入積分上傳機制，並具備了好友實時對戰和擂台賽機制。鼓勵玩家組隊比拼，將休閑娛樂與競技文化相結合。並具有完備的WEB2.0功能，例如圈子、標簽、博客/日期和實時聊天功能。米多網UI的風格簡潔，與Facebook，Myspace網站風格相近，面向白領及高端用戶，充分發揮了小游戲的參與性強，娛樂性也強的特點，使游戲玩家在游戲中發現新的朋友和關系，將孤立的小游戲改造成為成為了一種新形式的通訊方式，推動著人們當前所從事的工作，影響著人們的決定，是小游戲+SNS社區的典範。

⑸ 你覺得益智類游戲有什麼優點嗎

如今隨著互聯網的發展，出現了很多網路游戲，單機游戲和益智游戲似乎淡出了人們的視線，網路游戲雖然游戲體驗很好，但是容易上癮，對青少年的成長有影響。益智游戲就不一樣，益智游戲可以鍛煉腦、眼、手，使人在游戲中獲的邏輯力和敏捷力，對兒童和青少年的成長有很大的幫助。

益智游戲可以讓孩子在玩的過程中開發智力，經常玩益智游戲的人，比不玩的人平均智商高出11分左右，大腦開放性思維能力較高。不同的益智游戲是輔助孩子認識世界的有效工具，幫助他們配合身上各種感官的反應，來接觸和認知新奇的萬事萬物。

⑹ 益智游戲的教育作用

益智游戲可以讓孩子在玩的過程中開發智力。
據英國皇家科學院研究發現，經常玩益智游戲的人，比不玩的人平均智商高出11分左右，大腦開放性思維能力較高；美國醫學專家也發現，50歲以前開始玩成人益智游戲的人老年痴呆的發病率只有普通人群的32%，而從小就玩益智游戲的人發病率不到普通人群發病率的1%。不同的益智游戲是輔助孩子認識世界的有效工具，幫助他們配合身上各種感官的反應，來接觸和認知新奇的萬事萬物。
此外，益智游戲還具有協調身體機能的作用，例如孩子將一盒積木砌出圖形，除了要用腦，還要有手的配合，這樣通過益智游戲，訓練並逐漸建立起孩子的手腳協調、手眼配合等身體機能；具有練習社交活動的作用，孩子在跟他們的同伴或父母玩益智游戲的過程中，不知不覺間在發展他們的社會關系，即使他們在合作或競爭中容易產生執拗和爭吵，實際上他們正在發展合作精神和學習與人分享的心理，為日後融入社會打下基礎。同時，語言能力、情緒釋放、動手能力等都得到一定提高。兒童時 期人生的基礎階段是兒童時代，從出生一直到青少年時期都處於不斷生長發育的過程中。其生理特徵與成人不同，在不同時期也差異很大。選購合適的玩具要根據實際情況考慮孩子的智力發育及體能發展的程度。
隨著科技的發展，益智游戲從實體已經擴展到了電腦游戲，也從普通的電腦游戲進步到了體感游戲，不需要操作滑鼠即可游戲，孩子離電腦有一定的距離，完全不用擔心玩電腦游戲對孩子的視力造成傷害，也可將輻射降低到最小，而今的益智游戲可謂更加人性化、以人為本。但這樣的體感游戲還較少，並且在逐步發展和完善過程中，如泰力寶貝就是上海摩比源軟體最新開發的一套體感游戲，寓教於樂，可以鍛煉孩子的平衡能力、認知能力、記憶能力，還能學英語。

⑺ 益智游戲的發展歷史，盡量詳細

九連環算不算啊

⑻ 益智區對幼兒發展有什麼作用

對孩子來說，游戲是學習，游戲是勞動，游戲是重要的教育形式。游戲是小兒智力發展的動力，它能激發小兒的求知慾與創造力，並且可使小兒掌握一些知識技能，形成對待事物的正確態度，促進小兒全面發展。益智游戲對於幼兒成長發育有很大的影響。
據英國皇家科學院研究發現，經常玩益智游戲的人，比不玩的人平均智商高出11分左右，大腦開放性思維能力較高;美國醫學專家也發現，50歲以前開始玩成人益智游戲的人老年痴呆的發病率只有普通人群的32%，而從小就玩益智游戲的人發病率不到普通人群發病率的1%。不同的益智游戲是輔助孩子認識世界的有效工具，幫助他們配合身上各種感官的反應，來接觸和認知新奇的萬事萬物。
此外，益智游戲還具有協調身體機能的作用，例如孩子將一盒積木砌出圖形，除了要用腦，還要有手的配合，這樣通過益智游戲，訓練並逐漸建立起孩子的手腳協調、手眼配合等身體機能;具有練習社交活動的作用，孩子在跟他們的同伴或父母玩益智游戲的過程中，不知不覺間在發展他們的社會關系，即使他們在合作或競爭中容易產生執拗和爭吵，實際上他們正在發展合作精神和學習與人分享的心理，為日後融入社會打下基礎。同時，語言能力、情緒釋放、動手能力等都得到一定提高。兒童時期人生的基礎階段是兒童時代，從出生一直到青少年時期都處於不斷生長發育的過程中。其生理特徵與成人不同，在不同時期也差異很大。選購合適的玩具要根據實際情況考慮孩子的智力發育及體能發展的程度。
隨著科技的發展，益智游戲從實體已經擴展到了電腦游戲，也從普通的電腦游戲進步到了體感游戲，不需要操作滑鼠即可游戲，孩子離電腦有一定的距離，完全不用擔心玩電腦游戲對孩子的視力造成傷害，也可將輻射降低到最小，而今的益智游戲可謂更加人性化、以人為本。但這樣的體感游戲還較少，並且在逐步發展和完善。

⑼ 益智游戲的作用

益智游戲可以讓孩子在玩的過程中開發智力。
據英國皇家科學院研究發現，經常玩益智游戲的人，比不玩的人平均智商高出11分左右，大腦開放性思維能力較高；美國醫學專家也發現，50歲以前開始玩成人益智游戲的人老年痴呆的發病率只有普通人群的32%，而從小就玩益智游戲的人發病率不到普通人群發病率的1%。不同的益智游戲是輔助孩子認識世界的有效工具，幫助他們配合身上各種感官的反應，來接觸和認知新奇的萬事萬物。
此外，益智游戲還具有協調身體機能的作用，例如孩子將一盒積木砌出圖形，除了要用腦，還要有手的配合，這樣通過益智游戲，訓練並逐漸建立起孩子的手腳協調、手眼配合等身體機能；具有練習社交活動的作用，孩子在跟他們的同伴或父母玩益智游戲的過程中，不知不覺間在發展他們的社會關系，即使他們在合作或競爭中容易產生執拗和爭吵，實際上他們正在發展合作精神和學習與人分享的心理，為日後融入社會打下基礎。同時，語言能力、情緒釋放、動手能力等都得到一定提高。兒童時 期人生的基礎階段是兒童時代，從出生一直到青少年時期都處於不斷生長發育的過程中。其生理特徵與成人不同，在不同時期也差異很大。選購合適的玩具要根據實際情況考慮孩子的智力發育及體能發展的程度。
隨著科技的發展，益智游戲從實體已經擴展到了電腦游戲，也從普通的電腦游戲進步到了體感游戲，不需要操作滑鼠即可游戲，孩子離電腦有一定的距離，完全不用擔心玩電腦游戲對孩子的視力造成傷害，也可將輻射降低到最小，而今的益智游戲可謂更加人性化、以人為本。但這樣的體感游戲還較少，並且在逐步發展和完善過程中，如泰力寶貝就是上海摩比源軟體最新開發的一套體感游戲，寓教於樂，可以鍛煉孩子的平衡能力、認知能力、記憶能力，還能學英語。

⑽ 益智游戲的簡介

益智游戲是指那些通過一定的邏輯或是數學，物理，化學，甚至是自己設定的原理來完成一定任務的小游戲。一般會比較有意思，需要適當的思考，適合年輕人玩。
益智游戲通常以游戲的形式鍛煉了游戲者的腦、眼、手等，使人們獲得身心健康，增強自身的邏輯分析能力，和思維敏捷性。值得一提的是，優秀的益智游戲娛樂性也十分強，既好玩又耐玩。
舉例游戲：Splitter，給出一把刀，每一關給定可以用刀切的刀數，通過不同的切割方式，讓小球最終到達目的地；部分關卡比較簡單，部分比較難，總的來說十分好玩。（參考網路「智力游戲」）
益智游戲對小兒心理發展有何意義？
教育家克魯普斯卡婭說：「對孩子來說，游戲是學習，游戲是勞動，游戲是重要的教育形式」，高爾基也曾說過：「游戲是小兒認識世界和改造世界的途徑」。因此，游戲是小兒智力發展的動力，它能激發小兒的求知慾與創造力，並且可使小兒掌握一些知識技能，形成對待事物的正確態度，促進小兒全面發展。
幼兒活潑、好動、喜歡模仿，而游戲一般都有具體情節、動作，模仿性強，符合他們的年齡特點，能夠滿足他們的興趣和願望。
積極的體育鍛煉對正處在生長發育重要時期的小兒很重要，父母應多讓他進行戶外活動，跑跑跳跳，如「掄角」、「跳地板格」等游戲，不僅能培養孩子靈活、機智的品質，更重要的是鍛煉了身體。年齡較大的孩子往往更喜歡模仿，看到汽車在公路上行駛，回家後他就會用板凳當作汽車，開動起來。父母對孩子的模仿要進行正確的指導，有目的、有計劃地進行教育，豐富孩子的觀察、注意、記憶和獨立思考的能力。
總之，父母根據孩子的不同年齡和身心特點，教會孩子玩不同的游戲，並且，還要抽空陪孩子一起玩，這樣不僅可使孩子身心愉快，又能達到開發智力及培養良好品德的作用。
益智游戲 失蹤了的十文錢
從前，有三個窮書生進京趕考，途中投宿在一家旅店中。這間旅店的房價是每間450文，三人決定合住一間房間，於是每人向店老闆支付了150文錢。後來，老闆見三人可憐，又優惠了50文，讓店裡的伙計拿著還給三人。伙計心想：50文錢三個人如何分？於是自己拿走20文，將剩餘的30文錢還給了三個書生。問題出來了：每個秀才實際上各支付了140文，合計420文。加上店小二私吞的20文，等於440文。那麼，還有10文錢去了哪裡？
答案：
錢並沒有丟，只是計算的方法錯誤。店小二拿去的20文錢就是三個秀才總共支付的420文錢中的一部分。420文減去20文等於400文，正好是旅店入帳的金額。420文加上退回的30文錢，正好是450文，這才是三個人一開始支付的房錢總數。
或者可以這么思考分析：店家只收到400文，秀才方只支付了420文（只收到退的30文，450-30=420），那麼，問題就只是中間的20文對不上帳了。這20文就是店小二身上的20文了。
所以一件簡單的事情，如果思考的方向出了問題，就會弄得大傷腦筋。